إسلَاميْ حياتيطوّر ذاتـك

أوثق وأفضل منصتين وموقعين لتعلم العلم الشرعي على الإنترنت

Share

أوثق وأفضل منصتين وموقعين لتعلم العلم الشرعي على الإنترنت

أولاً : أكاديمية زاد العلمية ؛

 

– برنامج أكاديمية زاد عبارة عن أكاديمية افتراضية، يقدم برنامجا تعليميا يهدف

إلى تقريب العلم الشرعي للراغبين فيه ، عن طريق شبكة  الإنترنت، وعن طريق قناة زاد ZAD TV.

– الهدف الأساسي من إنشاء الأكاديمية هو توعية المسلم بما لا يسعه جهلُه من دينه،

ونشر وترسيخ العلم الشرعي الرصين، القائم على كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم،

صافياً نقيًّا، بفهم خير  القرون، وبطرح عصري ميسر وبإخراجٍ احترافيٍّ.

– يقوم برنامج الأكاديمية بتدريس سبع مواد علمية شرعية عن طريق التعليم عن بعد، وهي :


– العقيدة.

– التفسير.
– الحديث.
– الفقه.
– السيرة النبوية.
– اللغة العربية.
– التربية الإسلامية.

– يقوم برنامج أكاديمية زاد بسائر الإجراءات المطلوبة لإتمام عملية التعليم ،

من رفع المناهج بالصورة النصية، والمقاطع المرئية المتممة للعملية التعليمية،

وإجراء الاختبارات الأسبوعية الشهرية والنهائية ومتابعة الطلاب،

وإتمام عملية التواصل بين الدارسين أعضاء هيئة التدريس.

-يتمكن الطالب من متابعة المحاضرات يوميا عن طريق قناة زاد التلفزيونية،

كما أن الاختبارات النهائية غير موحدة الموعد، مما يعطي مساحةً للطالب

في اختيار الوقت الأنسب لاختباره، وفق مدة زمنية محددة.

– مدة استكمال الدراسة في برنامج الأكاديمية سنتان، مقسمةً على أربعةِ مستويات ،

يَدرسُ فيها الطالبُ خمسةَ أيامٍ أسبوعيًا، بمعدَّل ثلاثِ محاضراتٍ يوميا، تبثُّ على الهواء مباشرة ،

لمدة ثلاثة أشهر متواصلة، يُجرى فيها
اختباران شهريان، ثم يكون الاختبار النهائي، حسب التفصيل الموجود في الجدول الدراسي بالموقع.

  • للانضمام وبداية التعلم الذي يتم فتح الباب له كل عام يتم متابعة التفاصيل على الموقع الالكتروني :
  • https://www.zad-academy.com

 

ثانياً: موقع زادي ؛

منصة زادي للتعلم الشرعي المفتوح، منشأة تعليمية افتراضية، من مبادرات مجموعة زاد،

هدفها تقريب المعارف الشرعية لمن يعسر عليهم الوصول إليها بسبب مكان إقامتهم أو برامجهم المزدحمة،

أو يعسر عليهم فهمها بسبب خلوها من الخدمات التعليمية الحديثة، وعندهم الرغبة

والجدية والقدرة على الاستفادة من التقنيات في التعلُّم

واعتمدت المنصة في تقديم التعليم المفتوح على نظام

(المساقات المفتوحة واسعة الالتحاق) (Massive Open Online Course) والمعبَّر عنه اختصارا بـ (MOOCs)

كموقع إدراك للكورسات التعليمية المدفوعة والمجانية ؛ نجد زادي من هذه الفئة ، لكن بالطبع كل الكورسات مجانية

الانطلاقة

انطلقت منصة زادي بحمد الله تعالى وتوفيقه مع مطلع شهر رمضان 1436هـ (أواخر يونيو 2015) باعتبارها ثالث منصة عربية تنتهج نظام (MOOCs) للتعليم المفتوح، وأول منصة متخصصة في تعليم العلوم الشرعية على الصعيد العربي والعالمي.

المساقات الأساسية في المنصة

قامت المنصة في أصل نشأتها من أجل تقريب المعارف الشرعية الأساسية لغير المتخصصين من خلال مساقات (كورسات) موضوعية ميسَّرة منطلقة من احتياج الدارسين مع بعدها عن التفصيلات الزائدة واستبعادها للمسائل النادرة.

وبتوفيق الله تعالى استطاعت المنصة في عاميها الأولين إنتاج مساقات في معظم الموضوعات الأساسية التي يحتاجها المسلم في جوانبه التعبدية الأساسية.

النافذة التخصصية في المنصة

مع إكمال المنصة لنسبة كبيرة من المساقات الأساسية وتزايد مطالبات الدارسين

في توسيع دائرة الدراسة لبعض المواد الشرعية المتقدمة مقرونة بالخدمات التعليمية

الاحترافية وبرامج التقويم، انطلقت المنصة مستعينة بالله في العمل على التقريب

التعليمي لمجموعة من المواد الشرعية المهمة التي يحتاجها من وضع قدمه

في طريق طلب العلم، ويقوم العمل على النافذة التخصصية بالشراكة والتعاون

مع عدد من الجهات التعليمية الاحترافية مثل: برنامج أكاديمية زاد،

ومركز فقهاء للاستشارات، وعدد من الجهات التعليمية الأخرى، وتنطلق باكورة إنتاج النافذة التخصصية مع مطلع العام الهجري القادم 1439 بإذن الله تعالى.

“زادي” والشبكات الاجتماعية

حرصت المنصة مع أول انطلاقتها على التواصل الدائم مع منسوبيها ومحبيها عبر حضورها في الشبكات الاجتماعية، معرفة ببرامجها ومسوِّقة لمنتجاتها ومتواصلة مع روادها.

أفضل الطرق لاستثمار المنصة في عملية التعلُّم

نظرا لحداثة التجربة لهذا النمط من أنماط التعليم فقد تم إفراد “كيفية التعلم مع زادي” بصفحة منفصلة ، نأمل أن تبدأ بها تعرُّفك على المنصة لتصل إلى أعلى درجات استثمار هذه الوسيلة في تحصيل العلم النافع والأجور العظيمة بإذن الله

الموقع الالكتروني : https://zadi.net

Share
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error:
إغلاق
إغلاق